ITT感覺統合綜合課程乃香港主流教育中首創，園所內設有感覺統合活動室，通過配合的器材和活動，刺激嬰幼兒腦部和神經系統的發展，促進神經元的聯繫，建立複雜的腦神經網絡，發揮腦的最大功能。感覺統合課程配合嬰幼兒的發展特徵，循序漸進，並與其他學習範疇發揮互惠作用，促進兒童全人發展。

通過參與體能遊戲，兒童獲得強健的體魄。我們採用符合安全標準及專業的器材，配合有趣的遊戲活動，提升兒童的身體活動能力和平衡感，促進體能發展。

配合香港獨特的語言環境，ITT 採用三語(英語、廣東話、普通話)為主要的學習語言，各項語言的學習包括語音、語義的接收和表達，與及溝通的藝術。通過故事、歌唱、童謠及日常生活的交談應對均有助於兒童三語的發展。

ITT設置的遊戲室為兒童提供探索發現、專注、解決問題、自主選擇的體驗，並誘發兒童展現社交互動能力，促進認知發展，建立自信心。

兒童在藝術創意室參與美藝創作活動，接觸各種不同的物料，通過觸感知覺進行探索和嘗試，鼓勵發揮創意想像，展現創作的潛能，並培養欣賞事物的敏銳觸覺。

音樂室進行的律動遊戲、歌唱、節奏和樂音的體驗活動，引領兒童欣賞音樂，培養音樂感和節奏感。各項音樂活動促進兒童主動參與，及與家長、教師、玩伴之間的互動，並能接觸世界各地特色的音樂及不同種類的樂器。